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中央美术学院专业介绍
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-5-18

  中央美术学院是中国美术教育与研究的中心;是一所多层次、多专业、对外开放的集美术教学、创作和研究为一体的中国最高美术学府;是培养美术、设计艺术、美术史论高级人才的摇篮。
   一、学士学位:学制四年
   1. 绘画(含中国画、油画、版画、壁画)
   2. 雕塑(学制五年)
   3. 艺术设计(含平面艺术设计、环境艺术设计、摄影,环境艺术设计专业学制五年)
   4. 美术学
   注:绘画、雕塑专业学生第一学年在造型艺术基础教学部学习,第二学年进入各专业系学习;美术学即美术史。
   二、硕士学位:学制三年
   普通进修生:学制一至两年
   1.美术学(含中国画、油画、版画、壁画、雕塑、美术史论、民间美术研究)
   2.设计艺术学(含环境艺术设计、平面艺术设计、摄影)
   三、博士学位:学制三年                     
   高级进修生:学制一年
   1.美术学(美术史论研究)
   联系地址:
   中国 北京 100102
   朝阳区花家地南街8号
   中央美术学院教务处
   教务处招生咨询电话:64771055、64771056、64771057、64771058
   电子邮件:zymyjwc@263.net

【国画系】

  在总结和承续五六十年代中国画教学经验的基础上,中国画系坚持"立足传统、紧跟时代、吞吐古今、涉猎中外、鼓励独创”的教学方针,实行“传统、生活、创作三结合”的教学原则及“临摹、写生、创作三结合”的教学方法。  中国画系形成了画室制与选修制相结合的教学格局。各画室分别开设临摹、写生、创作课程及其它辅助课程。在教学中,强调以中国文化精神为基点,培养学生理解传统与民族艺术精神,认识传统绘画的人文内涵。书法篆刻教学是中国画系教学中的重要组成部分。
   改革开放以来,中国画系培养了来自世界多国的大批留学生,在向全世界扩大中国民族绘画的影响,是 中国画走向世界,穿破中国文化方面起到决定性作用。
   中国画系历任系主任有叶浅予、丁井文、李琦、黄润华、姚有多、张立辰、韩国榛。现任系主任田黎明。建系以来,每年有不少优秀毕业生走出校门,其中成为中国美术家协会副主席的就有周思聪、刘勃舒、刘大为、杨力舟。
  中国画系于2002年实行了教授(导师)工作室。其框架为:以探索中国画多样表现性行为为特征的李少文工作室;以水墨人物画为专业的胡勃工作室;以山水画为专业的贾又福工作室;以花鸟画为专业的赵宁安工作室;以书法纂刻为专业的王镛工作室;以材料技法研究为特色的胡伟工作室。

【油画系】

  油画教学经过50至60年代中期的发展,形成了具有全国性影响的教学传统,80年代以来,油画系拓展了基础教学的观念,在教学中提倡深入研究西方从传统到近现代的优化造型规律,研究构成油画艺术语言系统的材料和技法因素,并注意引导学生研究中国传统艺术,在审美意识上渗透中国文化精神。油画系根据教学风格分为四个画室。
   一画室(主任孙为民)侧重研究西方文艺复兴以来到后期印象主义之间的优秀绘画传统,并认真学习中国的优秀绘画传统,一起在坚定的写实绘画的传统上走出新的艺术道路。
   二画室(主任戴士和)在教学中注重把欧洲写实绘画的遗产与中国艺术传统相结合,特别是在色彩方面注重研究条件色写生方法以及这种方法在现、当代的新发展,强调严格的基础训练与学生的主动探索相结合。
   三画室(谢东明)强调以艺术创作精神带动课堂习作,以主观艺术表现带动客观规律的运用。所有的课业要在一个整体艺术要求下进行。要求学生的学习要在面向古今中外的艺术发展历史,进行广收博采。同时强调培养学生建立个人的艺术视角。
   四画室(袁运生)以中国的现代化为理想,以现代艺术教育思想为核心,以新的传授机制为保障,以中国绘画传统为根基。发展现代的、中国的、有创造性的油画艺术。
   1994年油画系成立了技法材料工作室。通过教学训练使学生在掌握一、两种技法材料表现方式的同时,增 长对优化传统文化基础知识和对油画材料“质”的表现力的理解、判断、选择和运用等能力。
   历任系主任有冯法祀、闻立鹏、潘世勋、孙为民。现任主任为戴士和。

【版画系】

  中央美术学院版画系教学根植于中国新兴版画的传统,是在国内高等美术学院中开设版画的先行者。一批老教授既是经验丰富美术教育家,同时又是具有广泛影响的艺术家,他们具有示范意义的创作奠定了版画系教学的坚实基础,使版画系始终保持的学术水准在全国起着相当的倡导性作用。
   版画系设有木板、铜板、石版、丝网版画、书籍艺术工作室,90年代成立了摄影、传统版画工作室和研究生教学组,并筹建版画材料与新技术工作室。历任主任有李桦、伍必端、宋源文谭权书、广军。现任系主任为吴长江。
  版画系专业教学由各专业教师主持指导技法与创作课教学,学生应掌握凸版、凹板、平板、孔板的制作原理和方法。具备一专多能的专业技法和艺术功力。除版画专业教学外还有构成、摄影、电脑制作、版画史、版画纸张材料等课程讲座,使学生熟悉艺术表现语言的特征。“社会实践课”和“毕业创作”是版画系教学重点。在学习民族文化和继承版画艺术优秀传统的基础上吸收现代设计意识与艺术观念。深入生活,关注社会、表现时代精神、鼓励学生创造精神。使学生毕业后走向社会具有广泛的适应性。

【雕塑系】

  在长达半个多世纪的历程中,中央美术学院雕塑系逐步形成了一套完整的现实主义雕塑教学体系。这个体系在改革开放后,随着国际艺术新观念、新技术的渗透,又不断有所调整。特别在走入九十年代后,随着全院范围内教学改革的进展抽象雕塑范畴中的现代材料语言体系也在逐步进入教学。
   雕塑系教学旨在培养具备扎实的雕塑造型基本功的同时,初步掌握现代材料语言,掌握架上雕塑和公共环境雕塑乃至大型纪念性雕塑创作和制作技能的雕塑家。
   雕塑系1995年创办陶瓷工作室,1997年成立金属工作室暨“文楼工作室”并建立了基础环境艺术实践基地,近年又成立了现代材料工作室和公共艺术工作室。在教学中加强了雕塑与建筑、环境结合的意识和对材料的研究与实践,即补充和丰富了雕塑的基础教学,又调动了学生的学习热情,在实践中见成效。历任系主任有傅天仇、钱绍武、曹春生、司徒兆光。现任系主任为隋建国。第一工作室(主任孙家钵),第二工作室(主任曹春生),第三工作室(主任董祖诒),第四工作室(主任段海康)。分别侧重于民族雕塑风格、雕塑与环境结合、装饰性纪念雕塑和主题大型纪念雕塑的研究与教学。

【壁画系】

  中央美术学院壁画系在改革开放的历史大潮中诞生,使中国高等美术学院中创立的第一个壁画专业系科。为适应城市公共环境建设迅猛发展的需求趋势,1979年初,在侯一民教授的主持下,筹建了壁画研究室。1984年成立壁画系。壁画系创建二十多年来,为复兴中国壁画辉煌的历史传统,为吸取当代世界各国壁画与公共环境艺术的优长,在教学和创研实践中,不断总结经验教训,不断充实、调整学科知识结构,在致力创造具有民族与时代特色教学与创研的实践中,逐步形成了自己的教学体系。为繁荣当代壁画与公共环境艺术创作,造就了一大批优秀的专业人才。
   壁画系承担了多项国家重点公共环境建设工程的壁画创作和设计任务,成功完成了数以百计的大型壁画、浮雕、雕塑和装置性作品。这些具有开风气之先的创研结果,奠定了中央美术学院壁画系在中国当代壁画学科领域中的影响。
   90年代,壁画系调整为基础教研室和材料教研室。逐步总结出一般造型规律到特殊造型规律、从具有普遍性的基础训练到进入壁画专业技能和材料工艺设计的专门训练的教学思路和经验。
   历任系主任有侯一民、李化吉、梁运清。现任系主任为孙景波。从2001年秋开始,壁画系实行导师工作室制。分别由孙景波主持第一工作室,李林琢主持第二工作室,曹力和陈文 主持第三工作室。三个工作室在逐步发挥不同的教学优长的同时,加强互相间的有机联系和课程的互补性。全系教师相对机动的穿插在各工作室之间的共同性课程的教学中,使全系教学保持在一种立体化的整体结构中,让一专多能的壁画系教师们更有效率的发挥个人积极性。

【基础部】
  
   中央美术学院建院初曾实行过统一基础课后分专业的教学体制。之后改为以系为单位自行进行基础部课教学。2002年初再次成立造型艺术基础部,统一了油画系、版画系、雕塑系、壁画系一年级的基础教学。中央美术学院各年录取的造型艺术各专业的新生直接进入造型艺术基础部学习,为期一年。一年后按双向选择的原则进入油画系、版画系、雕塑系、壁画系继续学习。
   造型艺术基础部教学的宗旨是:全面系统的学习造型艺术专业的基础知识,对学生进行全面的素质培养。
   在以素描和色彩为主的基础课教学中,注重提高学生的基本造型能力。同时渗透这对抽象意识的引导和审美的教育,提高学生对艺术表现的理解与兴趣。
   造型艺术基础部设置了中国画线描、雕塑和设计基础课。将中西造型艺术的不同观念融入造型基础的教学之中,深化学生对造型的认识,提高学生对选择专业的适应能力。
   造型艺术基础部还设置了书法课,引导学生对中国文化和文化精神的继承。同时设置了《艺术概论》课、《文学经典作品赏析》课,全面提高学生的文化艺术修养。
   造型艺术基础部还有计划地进行技法课教学,逐步培养学生把技法与结构造型的练习,提升到培养技巧能力与创造意识相结合的高度。

部主任:文国璋 教授
副主任:张路江 副教授
秘 书:张丽
教 员:副教授:曹吉冈
      讲 师:余陈 叶南 王少伦 袁元 李荣林
      助 教:杨澄 康蕾

【设计学院】 www.10studio.com

  我们是中央美术学院设计学院第十工作室,成立于2001年9月。我们的导师是谭平教授,现有35名学生,包括本科3、4年级,研究生,进修生,同等学历生。我们的工作室以视觉传达为教学方向,并从中央美院造型艺术的沃土中吸收养料,以探索艺术与设计的关系为特色。在艺术与设计之间交融及设计实践过程中,引导学生去了解和掌握艺术设计最本质最重要的思想知识及方法,"让学生学会思考"是本工作室的重点。
   在这一年多的时间里,工作室已举行不少教学活动如"中国当代艺术家招贴展"并在其过程中编辑了《开始 终端》。工作室定期邀请国内外著名艺术家、设计家来工作室交流,使工作室的教学模式得到完善与丰富。并且在2002届中央美院毕业生毕业创作评比过程中,工作室学生刁伟获得中央美院毕业生创作一等奖学院奖的最高奖项。现工作室有出版物《谭平版画》、《北京伯林》、《精神的游历》、《画中画》期刊、《概念设计艺术》、《草图完成品》、《设计节主题画册》。
   在这里,无论是艺术家、设计师还是学生,使第十工作室成为一个不同学派思潮交流的平台是我们最大心愿。并希望通第十工作室这样一些设计与艺术创造性探索活动,成为一个能通过人的智慧不断改变我们生活环境的有意义行为。

【美术史系】

  中央美术学院美术史系是新中国第一个美术史系,创建于1957年。它是集研究、教学和学术交流为一体的专门机构,多年来为国内外培养了大量的美术史、艺术品鉴定、美术理论和美术批评方面的特殊人才。历任系主任有王逊教授、金维诺教授、薛永年教授、罗世平教授。现任系主任为尹吉男教授。
  2002年4月,美术史系经北京市学位委员会正式认定为全国普通高等学校北京市重点学科。现已成为国内一流的规范学科,拥有国际著名学者和国家级专家组成的学术集体。美术史系的教学分为本科生、研究生和博士生三个层次,可授予学士、硕士、博士学位。每年都招收港、奥、台学生和外国留学生。  美术史系现有教师17人,其中教授3人(薛永年教授、尹吉男教授、罗世平教授),副教授8人(李建群副教授、邹跃进副教授、远小近副教授、赵力副教授、贺西林副教授、高火副教授、余丁副教授),讲师6人(曹庆辉讲师、魏为讲师、杜鹃讲师、史玲讲师、周青讲师、邵彦讲师)。系外特聘博士生、硕士生导师共7人,分别是金维诺教授、邵大箴教授、潘公凯教授、王宏建教授、范迪安教授、易英教授、冯鹏生教授。根据学科特点,按专业分为中国美术史教研室、外国美术史教研室、美术理论教研室,艺术管理教研室,并附设一个美术史论信息资料中心。
   美术史系经过几代学者的努力,在中国佛教美术史、中国文人画史、中国古代画论、中国近现代美术史、中国古代书画鉴定学、中国民间美术史、中国美术文献学、中外美术交流与比较、西方现当代美术史、中国古代书画修复等方面已经具有明显的优势。
   本科专业课程有中国古代美术史、中国近现代美术史、世界美术史、艺术概论、美学原理、书画鉴定概论、中国古代画论、中国工艺美术史、中国美学史、艺术心理学、艺术管理学、中国古代书画修复、中国美术考古学、博物馆学、文化遗产学、艺术法学、中国书法史、中国宗教美术史、中国民间美术史、美术教育学、中国建筑史、绘画基础。为二、三年级的本科生安排了社会实践和专业实习,到全国重要的博物馆和美术馆、考古和美术遗址进行实地考察和学习。
   硕士研究生专业课程包括中国美术史学史、西方美术史学史、中外美术交流与比较研究、中国古代文人画研究、中国古代宗教美术研究、美术原理与方法论研究、中国美术文物鉴定研究。
   博士研究生专业课程包括中国古代书画鉴定研究、中国近现代美术史研究、中国佛教美术研究、中国绘画史研究、马克思艺术理论研究、西方当代美术研究。
   美术史系一直受到社会的关注和支持,先后得到王森然先生、张安治先生家属的捐赠,按照二位先生的遗嘱,设立了“王森然奖”和“张安治奖”。多年来,已经有许多学生和教师等到了此项荣誉和资助。
   美术史系与国内外的同行有着广泛的联系,先后与美国加州大学伯克莱分院、斯坦福大学、堪萨斯大学、普林斯顿大学、纽约大学,德国的海德堡大学,英国的伦敦大学亚非学院,日本的东京大学,韩国的汉城大学,澳大利亚的新南威尔士大学,法国的国家文化遗产学院,俄罗斯的列宾美术学院等国际著名大学都保持着学术联系。
   1994年美术史系与故宫博物院、美国加州大学伯克莱分院、斯坦福大学共同主办了《明清绘画透析》国际学术讨论会,1999年、2000年、2001年与北京大学、中国社会科学院考古研究所、美国芝加哥大学共同主办了三次《汉唐之间——国际学术讨论会》。

【继续教育】

  中央美术学院继续教育学院简介

  中央美术学院继续教育学院隶属于中央美术学院,是专门从事成人高等教育和非学历教育的二级学院,它的前身是2000年成立的中央美术学院成教部,2004年3月更名为中央美术学院继续教育学院。
   继续教育是中央美术学院教育事业的重要组成部分。多年来,中央美术学院各二级学院根据社会需求,不断举办各种形式的进修、研修等继续教育性质的研修班,为社会培养了大量的美术人才。
   世纪之交,各国在寻求21世纪教育对策的过程中,出现了各种教育思潮,终身教育正以波澜壮阔之势席卷全球,它不仅引起了日益众多的教育工作者的共鸣,而且被越来越多的国家决策者所接受,成为教育改革的一个原则。中央美术学院继续教育学院的成立正是秉承“终身教育”的思想理念,依托中央美术学院强大的办学优势,逐步形成多种办学形式、多种培养层次、多种专业设置的办学体制,积极与社会合作,努力为国家建设培养更多的美术、设计、教育等社会需求的复合型人才。
   目前,继续教育学院开设的本、专科专业有:绘画(中国画、书法、油画)方向、设计(出版设计、平面设计、室内设计)方向、电脑美术、动画及各种非学历美术培训班。

  欢迎全国各地美术爱好者前来我院学习深造。

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