开课时间:2009-03-15
学费原价:10000
网报优惠:10000
总 学 时:三个月
上课安排:全天
课程目标:※ 完全是艺术生需要的——脱离原有学校，封闭，全程教学，由五位老师组成的教学团队负责，从早到晚给你安排好，听着你背诵，看着你做题，教你怎么做，告诉你问题在哪，我们只要掌握哪些就有多少分。老师和学生吃住，教学都在一起。完全陪着你，到考完的最后一天。师生比例最佳， 平均一位老师面对2到3位学生。
※ 我们有怎样的保障——我们会尽力的教，尽心的教。如果不行，没有达到本省艺术类文化本科线则退学费5000元。
课程内容:课程设置：文科 语文、数学、外语、政治、历史、地理
师资情况：大学老师全程任教，教学、讲授、背诵、解答、练习一体化教学。用适合艺术生的方法确保教学质量。
招生名额：只招收12—15人！
收费情况： 学 费：10000元 食宿费：每月500元
其它说明:各位家长, 每年都有很多艺术类学生在文化线上难以过关, 拿了几所学校甚至美术学院的合格证却因为文化太差而读不了大学。 现在文化补习班这么多， 为什么还是有这么多同学因为文化差而最终落榜呢? 我们分析有以下原因：
※ 一般普通中学本来就不强， 在半年多没有摸书本后， 艺术生就更跟不上。而且教学没有针对性，只能随大流上课，再加上纪律差，导致最终考试不理想！
※ 重点中学教学好，但是艺术生回校后如同听天书！而且每班只有一两个艺术生，老师怎么会牺牲其他文化尖子而重点指导？到老师家补课也不行，重点中学的老师已经习惯教好学生，“这么简单的知识点都不懂，完全教不了！”所以艺术生只能硬着头皮跟进度，跟得痛苦又不受重视，只能跟到多少分算多少分！
※ 离开学校到外上补习班。全是重点中学老师授课。可是老师上完了课就走。每科之间没联系，纪律也差，同学之间人太多。老师会重视哪个学生？怎么包过！而且没人督促看书，背诵，孩子们怎么背得进。最终花钱也不少，还没效果。中途发现问题再转已经来不及了。
※ 白天在学校上，晚上到处补课，想到哪个重点中学老师家上都可以。这下就更累了——白天上课和晚上脱节，白天老师教的作业没时间做，晚上补课的内容没时间消化，最后只能拼身体，能考多少算多少。
其实我们分析，艺术生到底需要什么？
※ 艺术生只要能拿到合格证，都是成功的，是很聪明的！而为什么在有些文化课老师眼里他们是笨蛋呢？那是因为文化课老师不了解他们，他们只是因为没有基础才听不懂建构在这种基础上的知识。所以他们最需要的是了解他们的，喜爱他们的老师，在不鄙视他们的基础上用心去教。找到他们的欠缺，给他们补上再教他们新的知识！只有重视他们，喜爱他们才能教好他们！
※ 艺术生需要怎样的老师？他们需要关注每位学生的优势与劣势，统筹兼顾，以提高总分为唯一目标的老师！我们的教学团队，站在全局上看，而不是面对单独的孤立的科目，个性化指导每一位学生把时间按比例投入到回报最大，效果最明显的科目上，从而提高总成绩！
※ 艺术生需要什么样的学习方法？答：陪读！为什么？半年多没有摸课本，心里很恐慌，如没有人能陪着他，诱导他，要进入学习的状态都很难。而且，内容要消化，就要背，要练，没有人监督，没有人检察，没人陪，那就进步不快。如果到处补习就更抓不到重点，也难以吸收。
学费原价:10000
网报优惠:10000
总 学 时:三个月
上课安排:全天
课程目标:※ 完全是艺术生需要的——脱离原有学校，封闭，全程教学，由五位老师组成的教学团队负责，从早到晚给你安排好，听着你背诵，看着你做题，教你怎么做，告诉你问题在哪，我们只要掌握哪些就有多少分。老师和学生吃住，教学都在一起。完全陪着你，到考完的最后一天。师生比例最佳， 平均一位老师面对2到3位学生。
※ 我们有怎样的保障——我们会尽力的教，尽心的教。如果不行，没有达到本省艺术类文化本科线则退学费5000元。
课程内容:课程设置：文科 语文、数学、外语、政治、历史、地理
师资情况：大学老师全程任教，教学、讲授、背诵、解答、练习一体化教学。用适合艺术生的方法确保教学质量。
招生名额：只招收12—15人！
收费情况： 学 费：10000元 食宿费：每月500元
其它说明:各位家长, 每年都有很多艺术类学生在文化线上难以过关, 拿了几所学校甚至美术学院的合格证却因为文化太差而读不了大学。 现在文化补习班这么多， 为什么还是有这么多同学因为文化差而最终落榜呢? 我们分析有以下原因：
※ 一般普通中学本来就不强， 在半年多没有摸书本后， 艺术生就更跟不上。而且教学没有针对性，只能随大流上课，再加上纪律差，导致最终考试不理想！
※ 重点中学教学好，但是艺术生回校后如同听天书！而且每班只有一两个艺术生，老师怎么会牺牲其他文化尖子而重点指导？到老师家补课也不行，重点中学的老师已经习惯教好学生，“这么简单的知识点都不懂，完全教不了！”所以艺术生只能硬着头皮跟进度，跟得痛苦又不受重视，只能跟到多少分算多少分！
※ 离开学校到外上补习班。全是重点中学老师授课。可是老师上完了课就走。每科之间没联系，纪律也差，同学之间人太多。老师会重视哪个学生？怎么包过！而且没人督促看书，背诵，孩子们怎么背得进。最终花钱也不少，还没效果。中途发现问题再转已经来不及了。
※ 白天在学校上，晚上到处补课，想到哪个重点中学老师家上都可以。这下就更累了——白天上课和晚上脱节，白天老师教的作业没时间做，晚上补课的内容没时间消化，最后只能拼身体，能考多少算多少。
其实我们分析，艺术生到底需要什么？
※ 艺术生只要能拿到合格证，都是成功的，是很聪明的！而为什么在有些文化课老师眼里他们是笨蛋呢？那是因为文化课老师不了解他们，他们只是因为没有基础才听不懂建构在这种基础上的知识。所以他们最需要的是了解他们的，喜爱他们的老师，在不鄙视他们的基础上用心去教。找到他们的欠缺，给他们补上再教他们新的知识！只有重视他们，喜爱他们才能教好他们！
※ 艺术生需要怎样的老师？他们需要关注每位学生的优势与劣势，统筹兼顾，以提高总分为唯一目标的老师！我们的教学团队，站在全局上看，而不是面对单独的孤立的科目，个性化指导每一位学生把时间按比例投入到回报最大，效果最明显的科目上，从而提高总成绩！
※ 艺术生需要什么样的学习方法？答：陪读！为什么？半年多没有摸课本，心里很恐慌，如没有人能陪着他，诱导他，要进入学习的状态都很难。而且，内容要消化，就要背，要练，没有人监督，没有人检察，没人陪，那就进步不快。如果到处补习就更抓不到重点，也难以吸收。
