11月19日至23日，是我省艺术生专业省统考报名时间。随着省统考脚步的日益临近，我市艺术考生对专业课的学习开始进入最紧张的阶段。艺术生备考时应留心哪些问题？考试时又有哪些注意事项？11月10日，记者采访了市三高、市八中部分艺术类专业教师，他们对艺术生提出了一些忠告和建议。
音乐类临场心理素质很关键
“从这几年的情况来看，音乐类艺考越来越重视文化课分数的含金量。一些成绩不好想通过艺考走‘高考捷径’的学生对此应该有足够认识。”市八中音乐教研组组长王珍珍直言，“艺术类省统考作为资格考试，目的是排除一些基础太差的学生，防止他们盲目赶考，而大多数有实力的学生是可以过关的。”王珍珍提醒艺术生，在考前几周，要尽量平复情绪，增强自信，因为临场心理素质很关键。
市三高音乐教研组组长王鹏展提醒音乐类艺术生，多数学生平时侧重视唱训练，容易忽略听音训练。所以，在备考时要注意加强听音训练。“平时考生可适当进行模拟考试训练，积累实战经验，训练心理素质，避免怯场。”王鹏展说。
美术类考查仍以基本功为主
市三高艺体教研组组长黄勇强调，省统考对于艺术生来说很重要，只有省统考成绩合格，才能以艺术生的身份参加艺术招生考试，录取时，很多高校还会把省统考成绩作为录取依据。
“对于美术类学生来说，一定要重视速写练习，因为速写分值和其他科目同样高，考试时间却只有30分钟。”黄勇说，近两年来，速写难度有所增加，由画单人变为画双人，由画静态人物变为画动态人物，如果速度跟不上，很难在30分钟内完成。
市八中美术教研组组长焦来智告诫美术类专业学生，各美术类院校均侧重于对考生绘画基本造型能力和基本技巧的考查，在备考时应加强基本造型能力和基本技巧的训练，切勿为迎合某些考官而片面追求所谓的“风格”。
焦来智说，学生在平时的训练中既要注重常见内容、题型的训练，又要做一些风景、石膏像和场景等题材和题型的训练。临考前，学生不要轻易学习一些新方法，以免造成邯郸学步。
播音与主持类要慎重选择朗诵作品
市八中播音与主持艺术类专业教师高亢说，由于社会对播音、节目主持人才的迫切需要，播音与主持艺术类专业日渐成为艺术生踊跃报考的热门专业之一。一般情况下，该专业考试的项目主要有播报新闻、指定稿件和自备稿件的朗读、即兴评述、模拟主持等。
其中，朗诵部分要注意作品的选择。名家名篇尽量不选，因为重复率太高，而且不易准确把握思想感情；纯粹抒情的篇章尽量不选，虽然好听有激情，但是不易表达到位；可以考虑选择那些自己比较熟悉和喜欢的作品、口语化的作品和有一定故事情节的作品等，同时这些作品还必须适合自己的表达特色。
书法类艺考方兴未艾
市八中书法教师曹彦举说，在平时与家长的接触中，很多家长会有这样的反应：学写字也能考大学？这正反映出书法作为艺考的一个方面，社会上对其了解甚少。“书法与写字是两个概念。”曹彦举说，书法以其特有的作品形式、独立的审美方式和作者的情感倾注而存在于艺术构架之中。
曹彦举认为，书法专业的就业面并不窄，学生毕业后可以做书法专职教师、报刊编辑、书法研究者等，另外广告设计公司、装饰公司等也是书法类专业学生的用武之地。“书法类专业相比其他专业门槛较低，费用较少，有两到三年的毛笔字功底的高三学生，热爱书法艺术，可以考虑报考书法类艺考。考试为实践考试，采用现场书写与篆刻的形式。”曹彦举说，目前我国高校开设书法专业呈遍地开花之势，我省的河南大学、郑州大学等学校也开设有书法本科专业，去年我省有近2000名学生报考了书法类艺考，今年预计会有所增加。
专业课与文化课应统筹兼顾
有关教师说，艺术生的文化课基础一般比较差、起点较低，可用的文化课复习时间也比较短。艺术生应根据自己的特点理顺文化课与专业课的关系，备考过程中做到统筹兼顾。有的考生在备考专业课时完全扔掉文化课，这样很不可取。如果在复习专业课的同时，利用10%至20%的时间复习一下文化课，进行必要的调节，备考的效果会更好。
应对录取规则了然于胸
进入11月份以来，艺术类考试的相关信息陆续公布，考生要及时关注，做到充分准备。据高亢介绍，目前艺术类高校录取有三种规则：一是文化课成绩过线后，按专业课成绩从高到低排队录取；二是专业课成绩过线后，按文化课成绩排队录取；三是将文化课成绩、专业课成绩按比例计算出综合成绩，按综合成绩排队录取。还有一个特殊情况，就是“同一所学校，不同的专业录取规则也不一样”，有的学校会为每个专业分别定文化课分数线，其比例划分有5∶5、 4∶6、3∶7等。“选择艺考这条道路时，首先要弄清楚的不是报考院校的分数线，而是其录取规则，应尽可能细到掌握所报考的每一个专业的录取规则，以做到有的放矢。”高亢说。
