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专家支招:艺考生咋提高文化课成绩
整理:中国美术高考网   |  来源:   |  作者:  |  发布时间:2014-07-16 10:27:15
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    艺考生小刘最近很上火,虽然已经收到了专业课合格证,但他的文化课基础相当差。

  还有几个月就高考了,和小刘有着同样烦恼的艺考生不在少数。

  记者咨询相关院校以及辅导老师,为2009年辽宁艺考生支招。

  院校代表

  重视总分不忽略小分

  沈阳音乐学院南校区招生考试办公室王老师表示,艺术类招生大致有以下几种录取规则:在文化课成绩达到分数线的考生中按照专业课成绩排名从高到低择优录取;在专业课成绩合格的考生中按照文化课成绩排名从高到低择优录取;将文化课成绩、专业课考试成绩累计后按照考生排名从高到低择优录取;把文化课成绩、专业课考试成绩各自乘上不同的系数后再累计排名从高到低择优录取(其中既有注重文化课成绩的,也有注重专业课成绩的)。因此,参加完专业课考试后,考生要全身心投入到文化课复习中。

  考生在复习文化课时,不光要考虑到总分,也要考虑院校要求的单科小分,因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求,还要求外语小分达到标准。

  王老师说:“从多年的教学经验看,往往文化课成绩比较高的考生,在接受高等教育后发展的道路更宽,就业前景也更好。”为此,沈阳音乐学院南校区今年对文化课500分以上的考生,如果专业课未达到录取标准,可择优录取;对于文化课成绩前5名的考生,可免四年学费。

  辅导老师

  夯实基础学会取舍

  近日,记者在一些辅导机构看到,各种艺术类文化课辅导班报名火爆。正在飞跃教育报名的张女士说,孩子报了3所学校,为了艺术类考试,文化课耽误了不少,现在给孩子报名,好让他补补文化课。

  飞跃教育高补学校王老师表示,高考艺术类考生多年来在专业课上投入了很大的精力,因此文化课的底子相对薄弱。所以,对大多艺术类考生而言,如果文化课有缺陷,尤其是英语小分不过关,高考同样会功败垂成。艺术类考生的文化课基础离高考要求差距很大,在最后阶段常规中学高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求,他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。

  教育界人士认为,2009年辽宁新课改高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降,新课改高考更注重考查的是考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考、快速涨分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确,再经过专业老师指点,艺术类考生考前突击是一定会起到效果的。

  王老师建议考生,首先文化课的学习应该夯实基础,一切由强化旧知识、巩固旧知识开始,然后再进行新知识的掌握。其次要学会取舍,由于艺术类考生文化课录取分数线不高,所以考生就要力求会的知识多巩固,争取考试不丢分,而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。第三要重视结合高考模拟试卷,加强考前的实战训练。

  “过来人”心得

  课上跟住课后巩固

  中央美术学院大一学生杨艺晗,去年以文化课总分503分被该校录取。在她看来,艺术类考生复习文化课时间短,要面对内容多、基础差等诸多问题,但考生必须要有信心、耐心和细心,才能在复习中提高文化成绩。

  讲到备考经验,她表示在复习中要做到“一跟两自”,“一跟”就是在课上要紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师总结的重点。由于底子薄弱,所以当课堂上没有明白的地方要及时做题或借助老师讲解。所谓“两自”,就是在课下,在完成教师留下的任务后,自己看做过的练习题,总结出一些有助得分的规律;自己针对缺漏处,补做一些相关的练习题,再看一些参考资料,以消除缺漏。并且一定要明确自己的丢分原因,在练习中使之弱化,尽量避免。本报记者 冯美琳 

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