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安徽新华学院2020年艺术类本科招生专业简介
整理:中国美术高考网   |  来源:安徽新华学院   |  作者:bianjimk  |  发布时间:2020-05-29 16:33:36
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  一、动画

  (省级特色专业、省级卓越工程师人才培养计划实施专业、省级综合改革试点专业),全日制本科四年 授予艺术学学士学位

  本专业通过动画造型设计、动画运动规律、场景设计、分镜设计、影视特效、MAYA动画、非线性编辑等专业课程的学习,培养具有团队意识,掌握动画专业工程师所需的基础知识和专业技能,能够从事动画创作、动画前期设定、中期加工、后期合成和项目管理等工作的高素质应用型卓越动画工程师。

  二、环境设计

  全日制本科四年,授予艺术学学士学位

  本专业通过装饰预算与管理、装饰材料与施工工艺、人机工程学与家具设计、环境景观设计、植物赏析与造景、AutoCAD、3DS max等专业课程的学习,培养环境设计专业基本知识和基本技能;具备创新精神和就业能力,能运用现代设计方法,从事环境设计领域的创意设计、整体设计策划、环境设计研究等工作的高素质应用型人才。

  三、产品设计

  全日制本科四年,授予艺术学学士学位

  本专业通过产品设计程序与方法、产品表现技法、人机工程学、材料与工艺、模型制作、产品造型设计、动漫衍生产品设计等专业课程的学习,培养扎实的产品设计基础理论知识及产品造型能力,能在企事业单位、专业设计等部门从事以产品设计、过程管理、动漫衍生产品开发以及从事与产品设计相关的会展设计或视觉设计等工作的高素质应用型专业人才。

  四、视觉传达设计

  全日制本科四年,授予艺术学学士学位

  本专业通过标志与字体设计、版式设计、图形创意、包装设计、影视广告制作、企业形象设计、印刷工艺设计、公共导视设计等专业课程的学习,结合现代设计的新方法和新理念,将视觉传达与设计科学、设计管理、数字媒体以及视觉心理等内容相融合,培养能够在视觉传达设计领域、企业、传播机构从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的高素质应用型视觉传达设计专业人才。

  五、艺术与科技

  全日制本科四年,授予艺术学学士学位

  本专业通过3DS max效果图制作、Auto CAD、 展示道具设计与制作、 展示空间构成、会展模型设计与制作、专卖店设计等专业课程的学习,通过艺术与科技的融合,面向艺术与科技领域内的科技公司、会展策划公司、展示设计公司、博物馆、科普馆、商业展馆等企事业单位,进行展品的动态或静态呈现,培养具有创新设计能力和整体策划能力,能运用现代设计方法,从事会展设计、研究、生产和管理等工作的高素质应用型专业人才。

  六、播音与主持艺术

  学制:全日制 本科四年 艺术 授予学位:艺术学学士

  培养目标:培养品行端正,身心健康,基础扎实,实践能力强,掌握中国播音学、新闻传播学的基本理论、基本知识,熟悉我国新闻、宣传政策及法规,具备有声语言艺术创作和新闻采编能力,有创新精神和职业素养的高素质应用型专门人才。

  就业方向:在广电媒体、文化传媒公司、艺术培训机构等从事语言艺术、采编制作、培训教学等相关工作。

  优势或特色:该专业致力于构建“以学生就业和个性发展为依托,以市场人才订单为导向”的播音与主持艺术教育模式,培养具备“采”“写”“编”“评” “播”“演”能力的新媒体人才。拥有多个校内外实习实训实验平台,可进行与专业相关的各项实践训练。

  七、表演(体育舞蹈)

  学制:全日制 本科四年 艺术 授予学位:艺术学学士

  培养目标:培养德智体美劳全面发展的,具有较高的文化艺术素养,具备舞蹈表演专业的基础理论、基本知识与基本技能,以及社会健身指导的基本理论与基本技能,能够在中小学、机关团体、舞蹈培训机构等单位从事舞蹈教学、训练和管理等工作的应用型高级艺术人才。

  就业方向:各类学校、文化馆、教体局、社区活动中心、舞蹈培训机构等从事舞蹈教育教学、舞蹈编排、艺术表演及管理的工作岗位。

  优势或特色:该专业师资完备,50%以上教师具有行业背景。该专业致力于培养具备“演”“编”“导”“教”等综合素质的复合型应用艺术人才。拥有专业的排练厅等多个校内外实习实训实验平台,可进行与专业相关的各项实践训练。

  八、广播电视编导

  学制:全日制 本科四年 艺术 授予学位:艺术学学士

  培养目标:培养品行端正,身心健康,基础扎实,实践能力强,具备全媒体时代下广播电视编导基本理论知识和技术操作能力,具备艺术鉴赏能力和影视艺术创作能力,具有国际视野、创新精神、职业素养和社会责任感的高素质应用型专门人才。

  就业方向:面向广播电视台、文化部门、教育部门、文艺团体、企事业单位及社会文化传播机构,从事影视编创、摄影摄像、影视后期制作、电视节目制作等工作岗位。

  优势或特色:培养学生进行节目或活动的 “策”“编”“导”“做”等能力。


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