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2010年上海第二工业大学艺术类专业招生简章
整理:中国美术高考网   |  来源:   |  作者:  |  发布时间:2013-09-17 14:48:58
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上海第二工业大学成立于1960年,是一所以工科为主,经、管、文、理等多学科协调发展的本科院校。学校位于浦东金桥,占地面积782亩,在校生达11000余人,其中艺术类专业学生占5%左右。

学校于2001年起开设应用艺术设计专业,以培养应用型设计人才为目标,具有鲜明独特的应用型特色。目前应用艺术设计学院拥有独立的教学大楼和实验场所,教学大楼面积达6000多平米,实验场所面积达1500平方米,设有陶艺工场、琉璃工场、摄影工场、造型工场等;教学辅助设施设有:师生作品展示厅、现代设计中心、设计资料室、多媒体教室等。学院教学设施先进,师资力量强大。教学上积极引进国际先进的教育理念和方法,经常组织师生参与国内外学术交流活动,在艺术设计实践与创作方面,学院师生在国内相关设计大赛和专业设计奖项评选中频频获奖,充分体现了学院教学与实践的优良水准。如:第48届世界乒乓球锦标赛会徽和吉祥物的设计奖中标;2004年女子沙滩排球世界巡回赛中国上海金山公开赛吉祥物设计中标;2006年世界游泳锦标赛吉祥物设计入围奖;2011年第十四届国际泳联世界锦标赛会徽和吉祥物的设计奖中标;油画作品《上海的九月》获第十届全国美展铜奖;全国大学生广告艺术大赛银奖、铜奖和“东方之星”全国大学生设计大赛铜奖等。在产品设计行业中更是多次、多项荣获上海国际工业博览会各类奖项,许多产品设计被企业采纳并投入批量生产。此外,学院师生还参与设计了许多具有广泛社会影响的项目,有百余项产品设计获得国家设计专利。

2010年学校将继续招收“艺术设计”本科专业(下设数字化信息传达设计、现代产品设计、现代生活空间设计三个方向)。该专业以现代艺术设计理论为基础,以社会及产业发展为背景,结合上海国际大都市的定位,实行学科交叉,产学互动。培养具有一定专业理论基础,具备相关综合学科知识,同时具有较强的市场意识、创新意识和较强的实践能力、审美能力、创业能力,体现新经济时代设计人才特点的应用型设计和管理人才。

一、 招生专业、计划数、学制、收费标准(计划数以2010年上海市普通高校招生目录为准)

招生专业

计划数

(人)

学制

(年)

收费标准

(元/年)

备注

艺术设计(数字化信息传达设计)

32

 

 

10000 

 

限招英语

艺术设计(现代产品设计)

20

艺术设计(现代生活空间设计)

30

注:外省市计划另定

 

二、报考条件

1符合《2010年普通高等学校招生工作规定》的报考条件。

2、具有一定美术基础和设计能力,无色弱、色盲,符合高校招生体检标准。

三、专业加试科目、时间和地点:按上海市教育考试院有关规定执行

四、              文化考试:参加2010年全国普通高校招生统一考试

五、录取原则

1、艺术类专业统考成绩须达到上海市教育考试院规定的艺术类本科合格线;且文化投档成绩达到上海市教育考试院规定的艺术类本科最低录取控制线,以文化投档成绩折算分×50%+专业成绩折算分×50%的合成分,从高分到低分,并按德、智、体全面考核,择优录取。合成分相同时,按文化投档成绩的高低排序;文化投档成绩相同时,按英语成绩高低排序。

2、录取不分文、理科,统一排序。

文化成绩与专业成绩折算方法:

1)文化成绩(满分630分,折算成100分)

文科、理科=投档成绩÷6.3(投档成绩包括所有政策性加分)

2)专业成绩(满分450分;每门150分,折算成100分)

(素描40%+色彩40%+速写20% )÷1.5

合成分=文化投档成绩折算分×50%+专业成绩折算分×50%

(注:外省市录取办法另定)

六、毕业发证

修业期满,成绩合格,颁发上海第二工业大学普通高等学校本科毕业证书。

七、贫困生资助体系

为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,学校建有奖、贷、助、勤、补、减免等一整套完善的贫困生资助体系。

新生入学时,为困难学生开设绿色通道;入学后根据学生具体情况给予贷款、减免、安排勤工助学岗位等各类资助,同时坚持“鱼渔兼授”的帮困育人工作理念,实施以职业生涯导航为模式的帮困体系。学校承诺:决不让任何一个学生因家庭经济困难而辍学。

八、              学校咨询电话、监督电话、网址及学校交通

1、咨询电话:5021741150214975

监督电话:50217812   

2、学校网址:www.sspu.cn(进入招生网)

3、学校交通:993、蔡陆线、施崂线、沪祝线、991630790等。

 

专业介绍

艺术设计(数字化信息传达设计)

培养目标:本专业方向培养以掌握使产品最大限度达到商品化目的的手段、方法和技术之应用型人才。

培养要求:1、使学生能够熟练掌握和应用计算机进行辅助设计的能力。2、使学生既能掌握传统设计技能,又能熟练运用现代数字技术进行设计、具有创新精神及审美表达的能力。3、使学生能运用所学的策划和管理知识、具备对信息传达领域中众多媒体的正确选择和综合应用的能力。

主要专业课程:素描、色彩、计算机辅助设计(位图、矢量设计软件应用)、包装设计、广告设计、数码摄影、多媒体设计、形态构成、企业形象设计等。

主要实训环节:广告设计、印刷工艺、数码媒体、摄影、综合运用。

就业方向:1、集团型、中小型企业中从事市场、广告、媒体的策划与设计工作。2、传媒、广告、企划等公司中从事策划和设计工作。3、独立或联合创业,成为自由设计师。

艺术设计(现代产品设计)

培养目标:本专业方向培养具有一定市场营销、产品策划能力,符合标准化机器生产的民用产品开发、设计的应用型人才。

培养要求:1、具有正确的设计观念,掌握系统、规范的设计程序与方法。2、具有产品策划与产品开发、设计能力。3、具有较强的创造和开拓能力、审美与表现能力。4、具有较强的就业竞争能力和潜在的发展优势。

主要实训环节:造型设计、数码媒体、展示设计、综合运用。

主要专业课程:素描、色彩、计算机辅助设计(二维、三维设计软件应用)、形态构成、设计效果图、设计制图、产品设计、展示设计、造型基础等。

就业方向:1、在集团型和中小型企业新产品研发中心从事新产品开发和设计工作。2、在工业设计公司从事产品策划、开发和设计工作。3、独立或联合创业,成为自由设计师。

艺术设计(现代生活空间设计)

培养目标:本专业方向培养具有依据自然、生态、社会与行为等科学原则,从事生活空间、公共设施规划与设计的专业设计人才。

培养要求:1、掌握建筑空间与公共设施规划与设计的基本理论知识,熟悉有关法律、法规。2、培养学生丰富的空间想象能力和创造能力,掌握并运用各种设计表现手段,从事生活空间、公共设施规划和设计的能力。3、要求学生全面掌握设计程序和设计方法,具有一定的设计管理和施工管理的能力。

主要专业课程:素描、色彩、计算机辅助设计(二维、三维设计软件应用)、室内设计、形态构成、生活空间设计、城市环境设计、建筑模型设计制作。

主要实训环节:空间设计、数码媒体、展示设计、摄影、综合运用。

就业方向:1、在建筑及室内设计专业公司中从事规划、设计和管理工作。2、独立或联合创业,成为自由设计师。

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