学院坚持“质量兴校、科研强校、人才立校、特色名校”的办学思想，不断深化教育教学改革，使课程和专业设置日趋注重学生综合素质的培养，构建“基础厚、口径宽、重实践、强能力”的人才培养模式。学院不断加强学生职业技能训练，注重学生自主学习能力和实践动手能力、创造能力和创新思维的培养，积极引导学生学用结合、学以致用，提高专业实践技能。数学建模竞赛自1995年至今已获奖46项，其中国家级奖励10项，省级奖励36项。学院参加全国、全省大学生艺术节和电子设计大赛，送展（演）的作品（节目）多次获得一、二、三等奖，在2008年10月结束的“四川省第五届大学生艺术节”上，我院有11件作品获一等奖，7件作品获二等奖，5件作品获三等奖。2005年被共青团中央、教育部、全国学联表彰为“新航道杯”第三届中国校园歌手大赛校级优秀组织奖。2004年1件版画作品入选由文化部、中国美协联合举办的“第十届全国美术作品展”；21件学生作品入选“四川省版画展”；2005年1件油画作品入选“北京国际双年展”；2006年有17件师生作品入选“四川省2006新人新作展”。2007年10月，我院体育系参加全国万人健美操四川分赛区比赛荣获一等奖；2008年参加四川省首届高校散打比赛获得团体第一名和2个分级别第一名。2009年我院啦啦队参加广州亚运啦啦队选拔赛，晋级全国南北对抗赛。学院多次受到省教育厅、省委宣传部的表彰，被评为四川省“艺术教育先进单位”和“高校文明校园单位”；2008年荣获“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”称号、“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号和四川省大学生志愿服务西部计划“先进集体”称号。2009年获全国“爱国歌曲大家唱”组织优秀奖。
建校以来，学院共为社会培养了40000多名合格大学生，我院培养的学生专业基础知识扎实、实践动手能力强、富有敬业创新精神，“留得住、用得上、干得好、后劲足”，深受用人单位好评。他们中绝大多数已经成为所在行业骨干，不少人已经走上各级领导岗位，一些人已成为国内知名大学和研究院、所的教授，涌现出了一大批优秀教师、著名作家、诗人、企业家等，学院在社会上有着良好的办学声誉。
全院师生热忱欢迎你加入到四川文理学院这个大家庭,我们将和你一道抓住西部大开发、高等教育大发展和达州市建设“西部天然气能源化工基地”的机遇，努力奋斗,共同为社会经济建设、科技进步作出更大的贡献。
电话：（0818）276094727901012790027
地址：四川省达州市通川区塔石路中段519号
邮编：635000
网址：http://zjc.sasu.cn
二、招生章程
（一）、办学属性及层次：学院是省属(公办)全日制普通本科院校
（二）、办学地址：四川省达州市通川区塔石路中段519号
（三）、颁发学历证书和学位证书学校名称：四川文理学院
（四）、艺术类单独专业考试
1、我院在山东、湖北、湖南、江西、甘肃、安徽、新疆等省（市、自治区）单独举行艺术类专业考试（校考）。考试时间、地点和科目见我院招生简章及所在省招办公告。
2、合格证发放比例为原则上为1：4，合格证上有考生成绩名次。不符合发证比例的科类专业，不发放合格证。
3、音乐类、音乐表演类、舞蹈类专业在山东、湖南、甘肃不招收理科生，其它省份和专业文理兼收。
（五）、录取规则
1、学院严格执行国家招生政策和纪律，本着德智体全面考核、综合评价、公平竞争、择优录取的原则，充分体现公正、公平、公开的原则，确保招生录取工作全程公开、信息透明、接受群众监督和舆论监督。
2、按录取投档比例1:1.2投档，无男女生比例限制。
3、学院正确处理志愿与分数的关系，认真对待各志愿的考生，优先录取第一志愿考生；一志愿考生未录取满额时，不拒绝后续志愿考生。
4、美术类专业，在文化、专业成绩双上线基础上，省外按文化成绩×40%+专业成绩×60%折算综合成绩，从高到低择优录取；四川省内按文化成绩加专业成绩之和，从高到低择优录取。
非美术类(含体育)专业，在文化、专业成绩双上线基础上，按专业成绩从高到低择优录取。
5、身体健康状况及身高要求：严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学院招生体检工作指导意见》的有关规定；音乐舞蹈类专业限身高：男1.68米以上，女1.58米以上；旅游管理类专业建议身高：男1.65米以上，女1.55米以上。
（六）、根据四川省的有关规定，学院按学分制收取学杂费，并严格执行国家物价部门核定的各项收费标准。收费按规定要求向学生公示。
（七）、学院设有专业奖学金；国家、省奖助学金；国家、省励志奖助学金；广州助学基金；助学贷款；勤工助学；困难补助等，多种形式对优秀学生予以奖励，对贫困学生予以资助。
（八）、学院负责对录取情况予以查询和说明。
三、招生计划
专业名称 | 科类 | 合计 | 江西 | 山东 | 湖北 | 湖南 | 安徽 | 甘肃 | 新疆 | 四川 | 收费 标准 |
★ 总计 | 935 | 45 | 70 | 30 | 70 | 40 | 45 | 20 | 615 | ||
本科 合计 | 700 | 45 | 70 | 30 | 70 | 40 | 45 | 20 | 380 | ||
音乐学 | 音乐、舞蹈类 | 40 | 兼 | 5000 | |||||||
音乐学（音乐舞蹈） | 音乐、舞蹈类 | 30 | 兼 | 5000 | |||||||
音乐学（社会舞蹈） | 音乐、舞蹈类 | 30 | 兼 | 文 | 兼 | 文 | 兼 | 文 | 8000 | ||
音乐学（音乐表演） | 表演类 | 30 | 兼 | 文 | 兼 | 文 | 兼 | 文 | 兼 | 兼 | 8000 |
音乐学（舞台综艺） | 播音主持类 | 30 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 8000 | ||
音乐学（播音与主持） | 播音主持类 | 40 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 8000 | |
音乐学（中小学艺术教育） | 音乐类 | 30 | 兼 | 5000 | |||||||
美术学 | 美术类 | 60 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 5000 | |||
美术学（中小学艺术教育） | 美术类 | 30 | 兼 | 5000 | |||||||
艺术设计（视觉传达艺术设计） | 美术类 | 90 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 8000 | ||
艺术设计（环境艺术设计） | 美术类 | 90 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 8000 | |
文化产业管理 | 其它类 | 40 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 5500 | ||||
音乐学（广播电视编导） | 编导类 | 40 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 兼 | 8000 | ||
体育教育 | 体育类 | 120 | 兼 | 3700 | |||||||
高职(专科) 合计 | 235 | 235 | |||||||||
音乐教育 | 音乐类 | 35 | 兼 | 5000 | |||||||
音乐教育（音乐舞蹈） | 音乐类 | 35 | 兼 | 5000 | |||||||
美术教育 | 美术类 | 40 | 兼 | 5000 | |||||||
视觉传达艺术设计 | 美术类 | 35 | 兼 | 5500 | |||||||
广告设计与制作 | 美术类 | 30 | 兼 | 5500 | |||||||
体育教育 | 体育类 | 30 | 兼 | 3700 | |||||||
社会体育 | 体育类 | 30 | 兼 | 3700 |
（一）、艺体类本科专业介绍
音乐学
培养目标：培养中、小学校音乐教师
主干课程:声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与名作欣赏、外国音乐史与名作欣赏、音乐美学、合唱指挥、歌曲写作与改编、钢琴即兴伴奏、MID制作、录音工程、学校音乐教育导论与教材教法等
音乐学（音乐舞蹈）
培养目标：培养中、小学音乐舞蹈教师、文艺团体专业演员。
主干课程:中外音乐简史与欣赏、舞蹈基础理论、中外舞蹈简史及欣赏、舞蹈基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、外国代表性舞蹈、流行舞、少儿舞、舞蹈编导、舞蹈解剖学、舞蹈教学论等。
音乐学（社会舞蹈）
培养目标：培养社会舞蹈及基层文化管理专门人才。为企、事业文化管理部门、基层文化站、专业文艺团体、社会业余舞蹈团体、社会舞蹈培训机构、等单位输送文艺工作者和文化管理干部。
主干课程:芭蕾舞基训、现代舞基训、流行爵士舞、踢踏舞、拉丁舞、摩登舞、街舞、瑜伽、中外民族民间舞、地方特色舞蹈、少儿舞蹈考级教程、现代舞编导、中老年健身舞蹈及其编导等。
音乐学（音乐表演）
主干课程:声乐、钢琴、器乐演奏、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与名作欣赏、外国音乐史与名作欣赏.音乐美学、歌曲写作与改编、钢琴即兴伴奏、舞台表演、教学法等。
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，以声乐、器乐为主，具有专业音乐知识，熟练掌握演唱、演奏技巧和舞台实践技能，具备从事演唱、歌剧表演器乐表演的能力，为地方和部队的文艺团体、电视台、群文系统、企业、学校输送演员、师资和艺术管理的高素质人才。
音乐学（舞台综艺）
培养目标：培养舞台综合艺术专门人才。为社会宣传、文化、文艺、社区、企业等单位输送舞台节目主持、舞台化妆造型设计、舞台艺术、舞台灯光音响、社区文艺演出设计等专业文艺工作者。
专业主干课程:形体训练基础、普通话语音、发声基础训练、综艺主持艺术、舞台表演艺术、舞台化妆基础、舞台时尚彩妆、舞台形象造型艺术、色彩基础、舞美艺术、舞台调音技术、MID制作、录音工程、艺术特长、艺术实践等。
音乐学（播音与主持艺术）
主干课程:播音学概论、新闻学概论、普通话语音、播音发声学、播音创作基础、广播电视播音主持、节目主持艺术、文艺作品演播、广播电视节目制作、影视表演基础等
培养目标：本专业培养具有良好的思想品德、宽厚的播音与主持艺术的基本理论、基础知识和基本技能，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持及相关工作的复合型应用语言学的专门人才。
音乐学（中小学艺术教育）
培养目标：中小学艺术课教师（一专多能）
主干课程：声乐、合唱与指挥、乐理与视唱练耳、舞蹈、钢琴、素描、色彩、中国画、手工、教育学、教育心理学、美学概论、艺术概论、艺术课程与教学、教师口语等。
音乐学（广播电视编导）
主干课程：传播学、广播电视概论、摄像技术与艺术、影视作品分析、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、视听语言、电视节目制作、网络媒体制作及编辑、色彩学、摄影技术、照明技术等
培养目标：培养具备广播电视节目策划、创作、制作、主持等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、栏目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教等方面工作的广播电视艺术领域的专门人才。
文化产业管理
主干课程：文化市场营销学、文化经济学、文化项目策划、文化政策与法规、信息技术与文化市场、文学鉴赏、艺术概论、中国文化概论、管理学概论、行政管理学、公共关系心理学、现代秘书学、音乐鉴赏、实用美术、西方现代美学、艺术鉴赏与评论、经济学原理等。
培养目标：本专业培养具有适应新闻出版、报业杂志、旅游娱乐、影视艺术、网络传媒等各级各类文化市场经营与管理需要，能从事文化市场经营与管理业务设计、项目策划、管理、宣传、市场营销、市场调查等方面的工作，也可到政府机关、企事业单位从事与文化政策、管理、策划等有关工作的有文化、懂经营、会管理的高素质复合型专门人才。
美术学
主干课程：素描、水彩（水粉）画、中国画、工艺与设计、艺术概论、中国美术史、外国美术史、解剖与透视、创作实践、版画、油画、雕塑、摄影、计算机辅助设计等。
培养目标：中小学美术教师；计算机美术设计、工艺美术设计、广告艺术设计和环境艺术设计等美术专业设计人才。
美术学（中小学艺术教育）
培养目标：中小学艺术课教师（一专多能）
主干课程：素描、水彩（水粉）画、中国画、油画、版画、艺术概论、美术史与鉴赏、美工与制作、电脑美术、艺术概论、美学概论、教育概论、普通心理学、艺术课程与教学、教师口语等。
艺术设计（视觉传达艺术设计方向）
主干课程：平面设计史、设计心理学、装饰设计、字体与编排设计、图形创意、插图设计、商业摄影、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）、专业选修、企业形象设计（CIS）、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、印刷工艺、专题设计。
培养目标：中小学美术教师；计算机美术设计、工艺美术设计、广告艺术设计和环境艺术设计等美术专业设计人才。
艺术设计（环境艺术设计方向）
主干课程：建筑室内设计史论、工程制图、环艺表现技法、模型制作、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）、计算机辅助设计3（3dsmax）、计算机辅助设计4（AutoCAD）、人机工程学室内设计、景观设计、专业选修、展示设计、工程概预算、装饰施工与管理、环境设施设计、综合材料设计。
培养目标：中小学美术教师；计算机美术设计、工艺美术设计、广告艺术设计和环境艺术设计等美术专业设计人才。
体育教育
主干课程：体育概论、运动生理学、运动解剖学、学校体育学、运动训练学、体育科学研究方法导论、田径、球类、武术、体操、曲棍球、户外运动、休闲体育等。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念、良好科学素养和职业道德以及创新精神和实践能力，能从事体育管理、运动训练、竞赛组织、体育科研、体育教学以及社会体育指导等工作的高级复合型体育专业人才。
（二）、艺体类专科专业介绍
音乐教育
主干课程:声乐、钢琴、和声学、乐理、视唱练耳、艺术概论、中外音乐简史与欣赏、合唱指挥、曲式分析与歌曲作法、钢琴即兴伴奏、形体与舞蹈、多媒体音乐课件制作、音乐教学论等。
培养目标：小学及初等教育音乐教师。
音乐教育（音乐舞蹈）
主干课程:中外音乐简史与欣赏、舞蹈基础理论、舞蹈简史及欣赏、舞蹈基训、身韵、中国民族民间舞、外国代表性舞蹈、现代舞、拉丁舞、幼儿舞、舞蹈编导、舞蹈教学论等。
培养目标：小学及初等教育音乐舞蹈教师
美术教育
主干课程：素描、色彩（水粉、水彩）、国画、油画、版画、工艺设计、艺术概论、中、外美术史、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）等。
培养目标：中小学美术教师；计算机美术设计、工艺美术设计、广告艺术设计和环境艺术设计等美术专业设计人才。
视觉传达艺术设计
主干课程：设计素描、装饰色彩、中国画基础、三大构成、基础图案、文字设计、装饰画、摄影、包装装潢设计、CIS设计、书籍装帧设计、室内设计、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）等。
培养目标：中小学美术教师；计算机美术设计、工艺美术设计、广告艺术设计和环境艺术设计等美术专业设计人才。
广告设计与制作
主干课程：设计素描、装饰色彩、中国画基础、三大构成、装饰画、摄影、平面广告设计、POP广告设计、包装装潢设计、书籍装帧设计、室内设计、CIS设计、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）等。
培养目标：中小学美术教师；计算机美术设计、工艺美术设计、广告艺术设计和环境艺术设计等美术专业设计人才。
体育教育
主干课程：体育概论、运动生理学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、舞狮舞龙、户外运动、休闲体育、田径、球类、曲棍球、武术、体操等。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的从事中小学体育教育、基层社区、企事业单位体育工作者，适应现代体育教学与管理的专门人才。
社会体育
主干课程：运动训练学、体育健身原理与方法、社会体育学、传统体育养生学、体育管理学、运动策划学、体育经济学、康复体育学、体育测量与评价、趣味体育项目的创编与组织、球类，健美操，体育舞蹈等。
培养目标：培养具备社会体育专业的基本理论、基本技能和实践能力，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及中小学体育教学和社区体育组织管理指导的社会体育应用型人才。
五、校考时间
考点名称 | 报名时间 | 考试时间 | 地点 |
湖 北 | 1月12-13日 | 1月14日 | 考试院直属考点 |
安 徽 | 1月15-16日 | 1月17日 | 安徽艺术职业学院 |
甘 肃 | 2月1-2日 | 2月3日 | 兰州艺术学校 |
湖 南 | 2月5-6日 | 2月7日 | 考试院直属考点 |
江 西 | 3月4-5日 | 3月6日 | 南昌大学 |
山 东 | 3月5-6日 | 3月7日 | 潍坊富华国际展览中心 |
新 疆 | 3月9-10日 | 3月11日 | 新疆师范大学 |
类别 | 专业名称 | 考试方式 | 考试科目 | 分值 | 考试内容 |
音乐类 | 音乐学 （社会舞蹈） | 面试 | 形体、基本功测试 | 100 | 基本功测试 |
自备舞蹈作品表演 | 100 | 自备作品风格不限，时间2-3分钟。 | |||
即兴编舞表演 | 100 | 即兴编舞蹈，由考生抽题后即兴发挥 | |||
表演类 | 音乐学 （音乐表演） | 面试 | 器乐表演 | 300 | 器乐考试，练习曲一首，乐曲或大型乐曲一首 |
播音与主持类 | 音乐学(舞台综艺） | 面试 | 朗诵 | 100 | 朗诵自备文章，时间2-3分钟 |
即兴演讲 | 100 | 即兴演讲，时间2-3分钟 | |||
特长展示 | 100 | 特长展示，时间1-2分钟 | |||
播音与主持类 | 音乐学（播音与主持艺术） | 新闻稿件播报 | 150 | 考生播报指定新闻稿件 | |
即兴评述 | 150 | 即兴评述由考生抽题后，根据题意现场评述 | |||
编导类 | 音乐学（广播电视编导） | 笔试 | 命题作文及作品分析 | 150 | 笔试分为2部分： 1、综合知识及命题写作 2、影视作品分析 |
面试 | 编讲和创意 | 150 | 命题编讲和编导创意 | ||
美术类 | 美术学 艺术设计（视觉传达艺术设方向） 艺术设计（环境艺术设计方向） | 笔试 | 素描 | 150 | 人物头像默写 |
色彩 | 150 | 静物默写 | |||
其它类 | 文化产业管理 | 笔试 | 文艺综合常识 | 200 | 文史知识、艺术常识、艺术作品或文化现象分析 |
面试 | 综合面试 | 100 | 自我介绍、现场抽题并回答问题 |
1、学院艺体类专业招生文化与专业成绩如何排序录取？
答：美术类专业省外按文化成绩×40%+专业成绩×60%从高到低择优录取，四川省内按文化成绩加专业成绩之合从高到低择优录取；非美术类（含体育类）专业按专业成绩从高到低择优录取。
2、学院在哪些省市设点进行单独专业考试？
答：我院在山东、湖北、湖南、江西、甘肃、安徽、新疆单独举行艺术类专业考试。
3、单独专业考试合格证发放比例是多少？
答：根据有关规定，我院单独专业考试合格证原则上按1：4的比例发放。具体发放比例以在省级招办备案的数据为准。
4、合格证上的名次是真实的排名吗？
答：由于分数并列的原因，通常名次也有并列的。比如第1名有2个，那么下一个名将则为第3名。真实名次在合格证上体现在“你的前面有多少个考生”栏内。
5、哪些专业可以兼报？
答：我院在省外设点举行单独专业考试的各专业均不允许兼报。但考生可以通过再次报名取得另一准考证号的方式报考其它专业。每个专业均是单独划线，单独按录取规则从高到低录取。在填报志愿时，务必填报合格证上的专业。否则可能会严重影响到你的录取。
6、学院招收理科类艺术考生吗?
答：根据2009年各省市相关专业录取情况，我院2010年音乐学（社会舞蹈、舞台综艺）专业在甘肃、湖南、山东三省只招文科。其它专业、其它省市文理兼收。
