“模拟考”结束后，即进入了关键的高考填报志愿阶段。主管儿子学习的我“兼听则明”，多听儿子、妻子以及我大哥(大哥是大学的教授)的意见和建议。最终采取了“三思三定”法先填写“模拟志愿表”。

　　一思：儿子的实力

　　儿子在“模拟考”中发挥一般，总分较低，但我是采取“比例定位法”来思考儿子的实力。我特地到学校了解儿子在年级中的排名以及该校的去年升学率，最后判断出儿子的定位。

　　二思：儿子的心态

　　儿子性格内向，平时沉默寡言，但他情绪波动小，不害怕考试，他的大考和期中考的成绩都高于平时的成绩，这使我高兴、放心。

　　三思：儿子的兴趣

　　儿子的兴趣在动漫和法律，我支持他一半，建议他一本志愿填上海大学法学院。但我坚持不放弃“零志愿”。我说服儿子零志愿填华师大中文系。因为华师大中文系毕业的学生就业范围比较广。

　　三思后我们作出了三个决定：

　　不求稳，搏一记。

　　如果求稳，万一儿子超水平发挥，那就太吃亏了。所以我激励儿子“跳一跳，摘到桃。”

　　主择业，弃兴趣

　　高中毕业的孩子思想还不稳定，世界观尚未完全形成，幼稚、不成熟、多变化是他们的特点，所以我竭力引导孩子以择业为先。

　　力争进名校

　　让儿子首先争取进入名校，这是我们填志愿的主导思想。名校的名牌效应不可低估，从名校毕业后改行选择自己喜欢的工作可大大增加就业指数。

　　经过“三思三定”，我为儿子填出了“倒金字塔”状的志愿表，最上面是华师大中文系，然后一点一点降分往下推，在二本与大专两栏中还填上了外地的学校，以确保儿子万一考砸了也不至于落空。

　　事实证明，我的志愿填得完全正确。儿子最终走进了华师大，毕业后从事了喜欢的动漫工作。
 
 
来源：新民晚报